สูตร a2 - b2 เรียกอีกอย่างว่า "ความแตกต่างของสูตรกำลังสอง" สี่เหลี่ยมจัตุรัส a ลบ b สี่เหลี่ยม ใช้เพื่อค้นหาความแตกต่างระหว่างสี่เหลี่ยมจัตุรัสทั้งสองโดยไม่ต้องคำนวณกำลังสองจริงๆ มันเป็นหนึ่งในอัตลักษณ์เกี่ยวกับพีชคณิต ใช้เพื่อแยกตัวประกอบทวินามของกำลังสอง
a กำลังสอง b กำลังสองคืออะไร?
นี่คือสูตรสำหรับทฤษฎีบทพีทาโกรัส a กำลังสอง + b กำลังสอง = c กำลังสอง ในสูตรนี้ c หมายถึงความยาวของด้านตรงข้ามมุมฉาก a และ b คือความยาวของอีกสองด้าน ถ้ารู้ด้านสองด้านของสามเหลี่ยมมุมฉาก คุณสามารถเปลี่ยนค่าเหล่านี้ในสูตรเพื่อหาด้านที่หายไปได้
A² B² เท่ากับอะไร?
a² + b² = c² เรียกว่าทฤษฎีบทพีทาโกรัส
สูตรสำหรับ A² B² และ A² B² คืออะไร?
สูตร (a2 + b2) แสดงเป็น a2 + b2 = (a +b)2 -2ab
ช่างไม้ใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสอย่างไร?
ช่างไม้จะใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสในการหาความยาวขื่อของอาคาร ความยาวของขื่อคือด้านตรงข้ามมุมฉากหรือแนวทแยง ในการกำหนดความยาวขื่อ ช่างไม้จะดูแผนผังพื้นเพื่อรับระยะวิ่งและการวัดส่วนเพิ่มทั้งหมด ตัวอย่าง : ความยาวของขื่อคือ 18 ฟุต
สูตรของa² +B² คืออะไร?
(A²-B²) = (A-B)² + 2AB.
สูตรของสี่เหลี่ยมจัตุรัสลบ B กำลังสองลบ C กำลังสองคืออะไร?
สูตร (a – b – c)2 เป็นหนึ่งในเอกลักษณ์ทางพีชคณิตที่สำคัญ อ่านว่า a ลบ b ลบ c ยกกำลังสอง สูตร (a – b – c)2 แสดงเป็น (a – b – c)2 = a2 + b2 + c2 – 2ab + 2bc – 2ca
สูตรสมการกำลังสอง a ลบ B ได้รับการพิสูจน์อย่างไร
แนวคิดเกี่ยวกับพื้นที่ของรูปทรงเรขาคณิต เช่น สี่เหลี่ยมจัตุรัสและสี่เหลี่ยม ใช้สำหรับพิสูจน์สูตรสี่เหลี่ยมจัตุรัส a ลบ b ทั้งหมดในรูปแบบพีชคณิต หาสี่เหลี่ยมจัตุรัสแล้วถือว่าความยาวของแต่ละด้านของสี่เหลี่ยมจัตุรัสนี้แทนด้วย a เราต้องคำนวณพื้นที่ของรูปทรงเรขาคณิตนี้ทางคณิตศาสตร์
พื้นที่ของสี่เหลี่ยมจัตุรัสเท่ากับ B 2 หรือไม่?
ดังนั้นพื้นที่ของมันจึงเท่ากับ b 2 ดังนั้นพื้นที่ของรูปทรงเรขาคณิตทั้งหมดจึงถูกคำนวณและแสดงในรูปแบบพีชคณิต ถึงเวลาพิสูจน์การขยายตัวของสูตร a ลบ b ทั้งกำลังสองทางเรขาคณิต ในทางเรขาคณิต สี่เหลี่ยมจัตุรัสถูกแบ่งออกเป็นสี่รูปทรงทางเรขาคณิตที่แตกต่างกัน
เอกลักษณ์เชิงพีชคณิต a ลบ B เต็มกำลังสองได้รับการพิสูจน์อย่างไร
มันถูกอ่านว่า a ลบ b ทั้งหมดกำลังสอง เท่ากับ a กำลังสอง บวก b กำลังสอง ลบ 2 คูณผลคูณของ a และ b ดังนั้น เอกลักษณ์เชิงพีชคณิต a − b เต็มกำลังสองจึงได้รับการพิสูจน์ในรูปแบบพีชคณิตเชิงเรขาคณิต
จะหาค่าเท่ากันของ A − B เต็มกำลังสองได้อย่างไร?
ดังนั้น เลื่อนพจน์ทั้งหมดไปอีกด้านหนึ่งของสมการเพื่อหาค่าเทียบเท่าของ a − b จำนวนเต็มกำลังสอง ทางด้านขวามือของสมการ เทอมที่สองและสาม b ( a − b) และ ( a - b) b มีค่าเท่ากันทางคณิตศาสตร์ตามคุณสมบัติการสลับของการคูณ