อะไรคือความแตกต่างระหว่างหลักสูตรดั้งเดิมและหลักสูตรก้าวหน้า?

นักเรียนส่วนใหญ่เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ การทำงานร่วมกัน และการเล่น โดยทั่วไป ความแตกต่างหลักระหว่างทั้งสองอยู่ที่การเรียนรู้ของนักเรียนเป็นศูนย์กลาง โรงเรียนแบบดั้งเดิมให้ความสำคัญกับครูและสิ่งที่พวกเขาสอน ในขณะที่โรงเรียนแบบก้าวหน้าจะเน้นที่นักเรียนและวิธีที่พวกเขาสามารถเรียนรู้ได้

อะไรคือความแตกต่างระหว่างหลักสูตรจากมุมมองแบบดั้งเดิมและหลักสูตรจากมุมมองที่ก้าวหน้า?

พูดง่ายๆ ก็คือ หลักสูตรดั้งเดิมเป็นแนวทางการเรียนรู้ที่เป็นเส้นตรงมากขึ้น ในขณะที่หลักสูตรแบบก้าวหน้าให้การวิจัยเชิงปฏิบัติมากขึ้น การเปลี่ยนโปรแกรมอย่างกะทันหัน และโอกาสในการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ ในภาคสนาม

หลักสูตรดั้งเดิมคืออะไร?

หลักสูตรดั้งเดิมคือหลักสูตรการศึกษาที่ปฏิบัติตามแนวทางและแนวปฏิบัติที่กำหนดไว้ ในแง่ของหลักสูตรทั้งหมด หลักสูตรดั้งเดิมประกอบด้วยวิชาหลักและวิชาเลือก วิชาหลักมักจะรวมหัวข้อต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และภาษาอังกฤษ

เหตุใดเราจึงต้องพิจารณามุมมองของหลักสูตรแบบดั้งเดิมและก้าวหน้า

ในการเรียนรู้ เราต้องคำนึงถึงประเพณีและมุมมองที่ก้าวหน้าของหลักสูตร เนื่องจากส่วนใหญ่จะใช้ในโรงเรียน หากเราจะสังเกตชั้นเรียนหนึ่งที่ระบุสิ่งที่สามารถสอนการกระทำของครูได้ เราสามารถกำหนดได้อย่างง่ายดายว่าเขา/เธอใช้หลักสูตรประเภทใด

แนวปฏิบัติของหลักสูตรดั้งเดิมมีอะไรบ้าง?

อธิบายหลักสูตรดั้งเดิม เทคนิคหลักคือการสอนด้วยวาจา การอ่าน และการอ่านข้อเท็จจริง เป็นวิธีการเรียนรู้แบบพาสซีฟที่เกี่ยวข้องกับการฟัง การอ่าน การจดบันทึก และการศึกษาแบบตัวต่อตัวหรือแบบกลุ่ม

ลักษณะของการศึกษาแบบดั้งเดิมคืออะไร?

การศึกษาแบบดั้งเดิมมีลักษณะสี่ประการ: 1) มีผลสมบูรณ์ กล่าวคือ เด็กเรียนรู้ทุกสิ่งที่จำเป็นต้องรู้เพื่อเป็นผู้ใหญ่ที่ทำงานได้ 2) แม้ว่าการศึกษาจะเกี่ยวข้องกับการทดลองและการทดสอบที่รุนแรง แต่เด็กทุกคนที่รอดชีวิตจะได้รับอนุญาตให้ "สำเร็จการศึกษา" 3) ค่าเล่าเรียน (เช่น จ่ายโท …

หลักสูตรจากมุมมองที่ก้าวหน้าคืออะไร?

Colin J. Marsh และ George Willis ให้คำจำกัดความหลักสูตรว่าเป็น "ประสบการณ์ในห้องเรียนที่ครูวางแผนและบังคับใช้ และนักเรียนได้เรียนรู้ด้วย" ในคำจำกัดความนี้ ประสบการณ์จะทำในห้องเรียน

มุมมองที่แตกต่างกันของหลักสูตรคืออะไร?

ฉันได้เรียนรู้ว่ามีคำจำกัดความของหลักสูตรที่แตกต่างกัน แต่ตามสิ่งที่ฉันเรียนรู้ ฉันสามารถคิดได้สองประเด็น คือ แบบเดิมและแบบโปรเกรสซีฟ มุมมองแบบเดิมๆ เป็นเพียงการพูดถึงเนื้อหาในรายวิชาหรือเนื้อหาสาระที่ครูเตรียมไว้สำหรับผู้เรียนเท่านั้น

อะไรคือจุดเน้นของหลักสูตรดั้งเดิม?

หลักสูตรดั้งเดิมมักเกี่ยวข้องกับครูในการถ่ายทอดข้อเท็จจริงให้กับนักเรียน หลักสูตรมุ่งเน้นไปที่องค์ความรู้เฉพาะที่จะถ่ายทอดให้กับนักเรียนและอาศัยการท่องจำและเจาะลึกข้อเท็จจริงและสูตรเป็นอย่างมาก

แนวคิดสมัยใหม่ของหลักสูตรคืออะไร?

เป็นหลักสูตรที่จุดมุ่งหมายทั่วไปของการศึกษาในโรงเรียนได้รับการแสดงออกอย่างเป็นรูปธรรม แนวคิดดั้งเดิม - หลักสูตรดั้งเดิมเน้นที่รายวิชา ในขณะที่หลักสูตรสมัยใหม่เน้นที่เด็กและชีวิต 2. แนวคิดสมัยใหม่ของหลักสูตร: การศึกษาสมัยใหม่เป็นการผสมผสานระหว่างสองกระบวนการที่มีพลวัต

บทบาทของครูในหลักสูตรดั้งเดิมคืออะไร?

มุมมองดั้งเดิมเกี่ยวกับบทบาทของครูคือการเป็นผู้ให้ความรู้ ครูแบ่งปันความรู้กับนักเรียนในเรื่องใดเรื่องหนึ่งผ่านบทเรียนที่สร้างจากความรู้เดิมของพวกเขาและขับเคลื่อนพวกเขาไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในเรื่องนั้น

ใครเป็นผู้เสนอมุมมองแบบก้าวหน้าของหลักสูตร?

John Dewey เป็นผู้แสดงที่มีชื่อเสียงของความก้าวหน้า เขาให้เหตุผลว่าการคิดไตร่ตรองเป็นสิ่งสำคัญ เป็นเครื่องมือในการรวมองค์ประกอบหลักสูตรทั้งหมดเข้าด้วยกัน เช่น จุดมุ่งหมาย เป้าหมาย และวัตถุประสงค์ เรื่อง/เนื้อหา; ประสบการณ์การเรียนรู้ และแนวทางการประเมิน

แนวคิดสมัยใหม่และดั้งเดิมของหลักสูตรคืออะไร?

แนวคิดดั้งเดิม - หลักสูตรดั้งเดิมมีเนื้อหาเป็นรายวิชา ในขณะที่หลักสูตรสมัยใหม่มีเด็กและชีวิตเป็นศูนย์กลาง แนวคิดสมัยใหม่ของหลักสูตร การศึกษาสมัยใหม่เป็นการผสมผสานระหว่างสองกระบวนการที่มีพลวัต

ลักษณะของหลักสูตรสมัยใหม่คืออะไร?

ลักษณะของหลักสูตร

• ลักษณะของหลักสูตร
• หลักสูตรขึ้นอยู่กับความต้องการของประชาชน
• หลักสูตรนี้จัดทำขึ้นตามหลักประชาธิปไตย
• หลักสูตรเป็นผลจากความพยายามในระยะยาว
• หลักสูตรมีรายละเอียดที่ซับซ้อน